从孤独症整体行业发展的角度思考，爱佑和康项目为解决国内孤独症康复领域高级技术人员不足，各地区间机构康复水平发展不平衡等问题，同时为能提高孤独症康复骨干教师的康复理论和技术水平，确保康复质量及效果，项目自2015年下半年开始同国外孤独症相关科研机构、大学及行业专业组织等开展深度合作，分别与美国加州大学圣塔芭芭拉分校Koegel Autism Consultants (凯戈尔自闭症咨询中心)、美国北卡罗来纳大学圣堂山分校TEACCH Autism Consultants(结构化项目)、加州CBEM（行为教育创势公司）、美国哥伦比亚大学、美国B.F.Skinner基金会5家美国孤独症权威机构建立技术服务及引进合作关系，另项目仍在拓展新的合作方，正在洽谈的包括伊利诺伊州大学及金字塔教育咨询公司等机构，我们通过定期邀请美国专家来华对项目各地康复中心进行现场技术督导，同时联合各地省级残联开展省级孤独症专业技术推广培训，促进国内孤独症儿童康复技术的提升与发展。 

自2015年10月爱佑与湖南省残联合作开展首场国际培训以来，爱佑和康项目已分别同15个省市残联合作开办了25场孤独症相关康复技术的国际培训，受训学员为来自450家各类孤独症康复机构的业务主管及技术骨干，共计734人，通过上述活动直接受益的各参训康复机构儿童数量合计约19900人。

引进康复专业技术，催化多领域创新合作

“爱佑和康”项目积极同国外多家孤独症相关权威科研机构、大学及行业专业组织等开展深度合作。同时，“爱佑和康”凭借多年国际先进技术的引进与推广经验，得到了美国 B.F. 斯金纳基金会对B.F. 斯金纳教授着作的独家授权。未来，爱佑将以B.F. 斯金纳着作为重要参考，帮助提升国内孤独症谱系障碍人士服务机构的专业技能。

权威技术传播，搭建多维孤独症康复人才培养体系

2018 年“爱佑和康”项目分别同 18 个省市残联合作开办了 31 场孤独症康复技术培训。其中包括 8 场孤独症机构管理培训及 5 场基层教师培训。受训学员为来自 907 家孤独症康复机构的骨干教师及基层康复教师，共计 2,723 人，通过上述活动直接受益的各参训康复机构孤独症儿童数量合计约 67,505 人。

2018 年“爱佑和康”项目联合湖南省残疾人康复协会、湖南省残疾人康复研究中心，联合启动湖南全省基层康复教师培训项目，使得这些一线从业人员有机会系统学习孤独症康复技术，惠及全省在训孤独症儿童。

截止 2018 年底，项目已在湖南省下辖 5 个地市开展培训，受训学员来自 67 家基层孤独症康复机构的教师及管理人员，共计 525 人，通过培训活动直接受益的各参训康复机构孤独症儿童合计约 6,535 人。